Musa Carullah Bigiyef'in Eserleri dizisi çerçevesinde yayına hazırladığımız elinizdeki Akîle Şerhi kitabı, Kâsım b. Fîrruh eş-Şâtıbî'nin Kur'ân-ı Kerim'in yazı ve imlasına dair Akîletü etrâbi'l-kasâʾid fî esne'l-makâsıd isimli kasidesinin Musa Carullah tarafından yapılan Arapça şerhidir. Mushafların yazıldıkları dönemin Arap yazısından kaynaklanan kendilerine mahsus birtakım yazı (imla) özellikleri bulunmaktaydı. Kur'ân ilimlerinde bu özel yazı tarzına hatt-ı ıstılâhî, resm-i ıstılahî, resmü'l-mushaf, er-re

Elinizdeki Faysalu't-Tefrika Beyne'l-İslâm ve'z-Zendeka başlıklı eser, Gazzâlî merkezli bir nevi dini gruplar sosyolojisi yapmaya, bazılarını tekfir ederek din dışı ilan etme, bazılarını da yaptıkları yorum (tevil) nedeniyle ötekileştirmeye yönelik dilin temellerini anlama çabasıdır. Eserin ilk bölümünü oluşturan İslam'da Tekfir Söyleminin Temellerine Dair başlıklı makalemizde, günümüzde tefrika ve zındıklık kavramlarını kullanarak toplumsal ötekileştirme ve felsefe karşıtlığının Gazzâlî üzerinden devam ett

İslam dünyasında bilimsel faaliyette bulunmak en değerli uğraşlardan biri olarak görülmüş, bilginler saygın insanlar olarak kabul edilmiş, hatta bilimsel çalışma yapmak nafile ibadetle bir tutulmuş, toplumsal ve dinî bir saygı görmüştür. Müslümanlar, diğer kültürlerin birikimini almakta bir beis görmemişler, aldıkları birikim ve buluşları geliştirerek daha ileriye götürmüşlerdir. İslam dünyasında bilime bilim olarak yaklaşılmış, bilim teşvik edilmiş ve bilim yapılmıştır. Batı'nın bilimsel gelişim evrelerind

Elinizdeki kitap, Musa Carullah'ın Kitâbü Tertîbü's-suver ve tenâsübüha fi'n-nüzûli ve'l-mesâhif adlı eseridir. Biz bu eseri Kur'an-ı Kerim'de İç Bütünlük: Surelerin Tertibi ve Birbiriyle İlişkisi adıyla Türkçeye çevirdik. Musa Carullah bu eserinde Kur'an-ı Kerim'de bulunan sureleri nüzul sırasına göre incelemiş, ancak söz konusu surelerin Mushaf'taki sıralamasının içtihatla değil, vahiy yoluyla sabit olduğunu, bu sebeple de surelerin Mushaf sıralamasının nüzul sıralamasından daha önemli olduğunu ve Kur'an'

Musa Carullah elinizdeki Sünnet Kitabı'nda Hz. Peygamber'in sünnetinin İslam'ın dört temel şer'i delili (edille-i erbaa) arasında Kur'an-ı Kerim'den de önce gelmek üzere birinci delil olduğunu, peygamberliğin (nübüvvet) bütün hak ve sorumluluklarıyla ilgili fonksiyonlarının ümmete miras kaldığını, şer'i delillerin herhangi bir sayıyla sınırlandırılamayacağını ve bu kapsamda mevcut şer'i delillere toplumsal tecrübeler, tarihin şehadeti, ihtiyaç ve aklın hidayeti gibi bazı delillerin ilave edilmesi gerektiğin

Musa Carullah Bigiyef (1875-1949) Kazan'ın Rostov şehrinde doğmuş; Buhara, Mısır, Hicaz, Şam ve Hindistan'da tahsil görmüş; hayatını İslamî ilimlere ve Müslümanların çeşitli dinî, siyasi, sosyal ve kültürel meselelerine adamış; çalışkan, dürüst, dindar, vatansever; yüksek medeni cesarete, eleştirel ve özgür düşünceye sahip, büyük bir İslam âlimi ve mücahididir. Musa Carullah elinizde bulunan Şeriat Esasları adlı kitabında şeriatların birbirlerini tamamlayan ilahi birer sözleşmeler oldukları, İslam şeriatını

Allah insanları ve cinleri neden yaratmıştır? Allah kendisinden yardım istenilmesini hangi ibadet ve şarta bağlamıştır? Kur'an'da bir grubun veya kavmin maymuna dönüşmesinde bahsedilmekte midir? Bu olay hangi sebeple olmuştur? Kur'an-ı Kerim'de sihir ve büyü yapılması meselesi nasıl geçmektedir? Kur'an Müslümanları ne ile boyanmaya davet eder? Bu boyanın özelliği nedir? Adam öldüren kişi hakkında Kısas farzmıdır? Allah c.c.kısas hükmünü nasıl övmektedir? Kur'an'da mü'minlere hangi durumlarda savaşmal

Eski alimlerin hayatlarını ve mücadelelerini bilmek, onların fedakarlıklarını konuşmak elbette güzeldir. Ancak benim derdim, dedelerimizin bizim için yaptıkları değil, torunlarımızı kurtarmak için biz ne yapabiliriz? sorusuna cevap aramaktır. Din eğitimi, din hizmeti gibi konuların konuşulduğu ortamlarda en çok eski alimlerin mücadeleleri konuşuluyor. Özellikle son yüz yıl içerisinde yaşamış, Kuran harflerinin yasaklandığı dönemlerde mağaralarda ders veren hocalarımız konuşuluyor sürekli. Birçoğu haya

Dindar birer insan yetiştirmek! denilince her yerde aynı klasik süreç takip ediliyor. Allah bir! demeye alıştırılır çocuklar. Sonra Kur'an alfabesi öğretilir. Namaz sureleri Yasin Tebareke ve Amme cüzleri ezberletilir. Özelikle Hafız olmasını sağlayabilmişse aile en büyük başarı elde etmiş olmanın mutluluğunu yaşar. Namaz dinin direğidir! Hadis merkezli beş vakit namaz kılmaya alıştırabilmek için çok büyük çaba sarfedilir. Genç beş vakit namaz kılıyorsa artık din eğitiminin zirvesine ulaşmış bir insan ye

Bu kitap niçin yazıldı? Bu kitap bir 'iman' sorgulama kitabı değildir. İnançlı bir insanın stres karşısındaki tutumunu sorgulamak için yapılmış bir çalışmadır. 'İmtihan Dünyası' cümlesini defalarca kullandığı halde, ilaç kullanmadan duramayan insanların, hayata bakışlarındaki çelişkiyi anlatmak için kaleme alınmış bir kitaptır. Hayat yolunda hepimiz sıkıntılar yaşarız. Tüm bu sıkıntıların hayatın, imtihanın bir parçası olduğunu ne kadar çok unutursak, o kadar çok bunalımlar yaşıyoruz. Hastalıkla

Görüşlerini incelediğimiz kelâmcılar, mensup oldukları dinlerinin gereği olarak aslı itibariyle mucizenin imkânı ve vukuu hususunda bir tereddüt izhar etmemişler, ancak kimi mucizelerin sıhhati ve algılanması gerektiği şekil noktasında doğal olarak farklı birtakım tavırlar geliştirmişlerdir. Yaşadıkları çağın etkisini hisseden bu zevâtın karşı karşıya kaldıkları duruma verdikleri tepki elbette birbirinin aynı olmamıştır. İslâm'ın daha güçlü bir şekilde anlatılması derdinde birleşen bu şahsiyetler, kurtuluş

Bilgi ve iletişim çağı olan günümüzde bilgiye ulaşmak kolaylaşmış fakat doğru bilgiye ulaşmak zorlaşmıştır. Niçin İbadet Ediyorum? eseri gençlerimize ibadet konularında yanlış bilgi ile sahih bilgiyi ayırt etmelerinde rehber olmaktadır. Bu eser, gençlerimizin Din İşleri Yüksek Kuruluna yönelttiği sorular ve Kredi Yurtlar Kurumunda kalan öğrencilerin zihinlerini meşgul eden sorulardan hareketle meydana getirilmiştir.Bilgi ve iletişim çağı olan günümüzde bilgiye ulaşmak kolaylaşmış fakat doğru bilgiye ulaşmak

İslam, dünyanın her yerinde aynı evrensel değerleri savunan ve yaşatmaya çalışan bir barış dinidir. Müslümanlar ise vahyi temel alan, aklı ve bilgiyi önemseyen, yapıcı, kucaklayıcı, müjdeleyici bir yaklaşımı kuşanan bir ümmettir. Zira İslam medeniyetinde bilgi, hikmet ve ahlak bir bütündür. Bu bütünlüğe uymayan tavır ve davranışlar insanlık aklında ve kalbinde yer bulamayacaktır. Tarih boyunca Müslümanlar, vahyi esas alan, akla değer veren, mutedil ve kucaklayıcı bir yaklaşımla dünyaya umut ve güven aşılamı

Günümüz İslam toplumlarında hayata anlam katan iki önemli unsur diğerlerinin önüne geçmektedir. Bunlardan birincisi dinimiz İslam'dır. İkincisi ise, tüketim toplumunun bir sonucu olan tüketim ideolojisi veya kültürüdür. Eser, tüketim toplumunun, kültürünün ve ideolojisinin temel özelliklerini ortaya koyarak tüketim toplumunda İslami hayat tarzı ve ahlak tasavvurunu konu edinmektedir.

Türkiye Diyanet Vakfı'nın 1980'lerin başındaki yöneticileri, İslam toplumlarını özellikle akademik anlamda tanımanın bir zaruret olduğu bilinciyle, onlarca genç araştırmacı adayını Avrupa ülkelerine göndererek geleceğin İslam dünyası uzmanlarını yetiştirmeye karar verdiler. Eser, 1987 yılından itibaren Hindistan, Arap dünyası, Balkanlar, Afrika gibi farklı coğrafyaları tanıma ve tanıtma sorumluluğu ile çıkılan bu ilim yolculuğunun kaleme dökülmesiyle oluşmuştur. İslam ülkelerini tanıtan yazıları ihtiva etme

Önünde uzun bir yol var seni bekleyen. İşte hemen önünde... Ne diye duruyorsun, nedir seni engelleyen? Şimdi yola çıkıyoruz, hazırla çantanı. Bu yolun sonunda ulaşacağın mükafat her şeye değer. Topla sana lazım olanları. Al kılıcını ve kalkanını. Giy zırhını. Neden şaşırıyorsun ki? Tatile çıkmıyoruz. Gezmeye de gitmiyoruz. Allah'ın rızasını kazanmak maksadımız. Şeytanın tuzaklarını bir bir atlatmak yöntemimiz. Bir de nefsin var şeytan ile iş birliği yapan. Onu eğitmek hiç de kolay değil. Bu yola çıkmaya haz

Böylece mücrimlerin yolu belli olsun diye âyetleri iyice açıklıyoruz. (6 Enam/55) Şirk ve Riddet Taifesi Şia - Ebu Basir Et-tartusi Ne yazık ki bu Müslümanlar, daha yaşanan olayları bile doğru bir pencereden izleyememektedirler. Tarihte yaşanan olayları tahlil etmek şöyle dursun, maalesef günümüzü bile değerlendirmekte acziyet göstermektedirler. Allah (Subhanehu ve Tealâ)'dan böylesi Müslümanlara şuur ve olayları vahiy gözlüğüyle okuyabilme kabiliyeti vermesini diliyoruz. Şia problemi, tarihin her döneminde