Ozanımız Sándor Petőfi. kimin ozanı ama? − Dünyanın ozanı. − Petőfi en uluslararası Macar ozanı, Dünya edebiyatında yerini çoktan bulmuştur. − Ülkenin ozanı. − Petőfi’yi Macar edebiyatının en ulusal ozanı olarak da niteleyebiliriz. Macaristan’da bir kamu araştırmasını düzenleyerek, bir şair adını söyleyin derseniz, eminim hemen hemen herkes Petőfi, diyecek. Kafamızda şair kavramı eşit Petőfi’dir çünkü. − Sistemlerin ozanı. – ”Bayrağımız Petőfi” şiarı sosyalist dönemin ürünü ise de son bir buçuk asır i

Güçlü devletlerin gündeminde olan merkeziyetçilik, 19 yüzyılın başından itibaren Osmanlı Devleti için de önem taşımaya başladı. Sultan II. Mahmud, yeni eğilime ayak uydurmak istedi. Birçok alanda başlatılan modernleşme kapsamına bu yeni kavramın gereklilikleri de dâhil edildi. Bundan hareketle taşranın kontrol altında tutulması gerekiyordu. Tanzimat ile birlikte daha sistemli hâle getirilmeye çalışılan yapılanma kapsamında vilayetler düzenlendi ve vilayet nizamnameleri yürürlüğe konuldu. Aynı zamanda vali,

Bu eser, disiplinlerarası bir yöntem ile oluşturularak bir mezhep olan Şiiliğin İran için salt bir dini inanıştan çok daha öte anlamlar ifade ettiğini gösterme çabasındadır. Din ve mezhep olgusu birey, toplum ve devlet bakımından çok boyutlu bir unsur olarak karşımıza çıkmaktadır. Bireylerin kimlik inşasında değerler, din, inanç, kültür, ideoloji, cinsiyet etkilidir. Özellikle din ve mezhep, bireylerin ve toplumların kendi kimliklerini tanımlamalarında en temel unsurlardan birisidir. Dinin ve mezhebin sadec

XIX. yüzyılda ulaşım altyapı ve araçlarına dair genel olarak Osmanlı coğrafyasında ve özel olarak İstanbul'da önemli proje ve uygulamalar gerçekleştirildi. Bu proje ve uygulamaların sonuçları sadece ulaşımı değil dönemin siyasi, sosyal, iktisadi ve kültürel tüm veçhelerini etkiledi. Özellikle de şehir içi ulaşıma dair olanlar, şehirlerin bahusus İstanbul'un yeniden inşa ve yapılandırılması sürecine tesir etti. İstanbul'da 1860'lı yılların sonu itibari ile başlayan ulaşım yatırımlarının şehirde hareketliliği

Tanzimat'tan sonra Batı tesirinde ortaya çıkan ve gelişen Yeni Türk Edebiyatı içinde, bilhassa Mekteb ve Servet-I Fünun Edebiyatı, çok kısa bir zamanda yeni bir devir ve çığır açarak Yenileşme dönemi Türk Edebiyatı'nda büyük bir tesir meydana getirmiştir. Bu çalışma, servet-I Fünun Edebiyatı'nın öncü şahsiyetlerinden olan ve Servet-I Fünun şiir estetiği'nin kurucusu olduğu kabul edilen Cenab Şahabeddin'in, devrinde büyük yankılar uyandıran şiirleri üzerinde üslupbilimi açısından yapılmış bir çalışmadır. Da

 ARALIKLAR (MELODİK-ARMONİK VE BASİT-BİLEŞİK)  RİTİM DİKTELERİ  MELODİ DİKTELERİ (TEK-ÇİFT SESLİ)  MAJÖR, MİNÖR, ARTIK VE EKSİK AKORLAR  MAJÖR-MİNÖR TONALİTELER VE TONALİTE TÜRLERİ (DOĞAL, ARMONİK VE MELODİK)  ÜNLÜ BESTECİLERİN BESTELERİNDEN MELODİ DİKTELERİ FONKSİYONLAR Bu kitap Özel Müzik Okulları, Güzel Sanatlar Liseleri, Güzel Sanatlar Fakülteleri, Konservatuarlar, Eğitim Fakültesi Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalları'nda eğitim gören öğrencilere; bu kurumlarda görev yapan pedagoglara ve öğre

Bu kitapta Jön Türklüğün erken dönemi kabul edilen 1895-1902 yılları arasında Osmânlı İttihâd ve Terakki Cemiyeti bünyesinde çıkarılan Jön Türk neşriyatındaki imaj mühendisliği incelenmektedir. Osmanlı toplumu üzerinde etki meydana getirip II. Abdülhamid aleyhinde bir kamuoyu yaratma amacı güden Jön Türkler, en güçlü muhalefet silahı olarak gördükleri neşriyatı etkili bir şekilde kullanmışlardır. Halkı sivil kitle hareketine yöneltmek ve II. Abdülhamid iktidarına son vermek için çıkardıkları gazetelerde ve

Türkiye'de 29 Ekim 1923'te kurulan cumhuriyetle birlikte Atatürk ilke ve inkılâplarının, CHP'nin altı ilkesinin ve yeni devlet yapısına ait her bir unsurun sanat ile ilişkisinin hangi boyutlarda gerçekleştiği, rejimin yerleşmesi ve kökleşmesinde edebiyatın ve edebiyatçıların üstlendikleri roller konusunda bugüne kadar yapılmış derli toplu çalışmaların sayısı çok azdır. Bazı ülkelerde genelde sanatın ve sanatçıların, özelde ise edebiyatın ve edebiyaçıların devlet tarafından yönlendirilmesinin ne kadar doğru

Göç, insanlık tarihinin başlangıcından itibaren mevcut bir olgudur. Özellikle büyük ölçekte yaşanan göç olgusunun ortaya çıkardığı sosyal, ekonomik, kültürel ve idari değişimler tarihin seyrinde kırılmalara neden olmuştur. Bu minvalde Kavimler göçü ya da Oğuz göçleri örnek verilebilir. İnsanoğlunun yaşadığı mekânı terk etmesi kolay olmasa da buna sebebiyet veren siyasi, ekonomik, sosyal ya da dini temelli pek çok etmen vardır. Bu kadar çok yönlü bir olgu olması nedeniyle göç çalışmaları tarihten sosyolojiye

Bu çalışmada XVIII. yüzyılın sonu ve XIX. yüzyılın başında Osmanlı ve Avrupa diplomasisinde yaşanan gelişmeler ışığında 1809 tarihinde Osmanlı Devleti ile İngiltere arasında imzalanan Çanakkale Antlaşması ele alınmıştır. İki ülke arasındaki barışa giden bu dönem Avrupa diplomasisinde yaşanan gelişmeler ışığında değerlendirilmeye çalışılmıştır. Bu nedenle 1809'a giden bu süreçte hem Osmanlı Devleti'nde hem de Avrupa'da yaşanıp diplomatik karar alma mekanizmalarını etkileyen olaylar kronolojik sıra ve neden-s

Roman için; yol boyunca gezdirilen ayna, gerçekliğin dile dökülen hâli, burjuva sınıfın itirafnamesi, modern bireyin eğlencesi, demokratik toplumun anlatıdaki uzantısı, uzun hikâye, İngiliz icadı ve benzeri tanımlamaları okumak için Batılı kaynaklara gitmekten başka seçeneğimiz yok. İtiraf etmek de lüzumsuz: romanı -varsa, teorisini de- biz icat etmedik. Pek çok kültür ögesiyle olduğu gibi, karşılaştık onunla. Batı'da roman yükselişine devam ederken gerçekleşti bu heyecan verici hadise bizde. On dokuzuncu a

Söz konusu yemek olduğunda herkesin söyleyecek bir sözü vardır. Ne yeriz, neyi severiz, neyi tercih etmeyiz?... Hangi yemek nasıl pişirilir, yemekte günün modası nedir?... Bireysel hayatın merkezinde herkes için aynı ölçüde önem taşımasa da yeryüzünde istisnasız her varlık, hayatını sürdürebilmek için yemeğe muhtaçtır. Bireysel ihtiyaçların toplum tarafından kabulü ise onaylanma ve reddedilme ihtimalleriyle iç içedir, çünkü insan yedikleri kadar yemedikleriyle de bir topluma, dine ya da gruba mensuptur. B

İslam Tarihi Kültür ve Medeniyeti başlangıçtaki amacımıza uygun olarak siz okuyucularımıza sunmuş olduğumuz üçüncü büyük kaynak eserimiz olmaktadır. Günümüzde bu alanda birçok yayın bulunmakla beraber, Türkçemizde ne yazık ki çağdaş tarih metodunu kullanarak, ana kaynaklara inen ve İslam Tarihi'ni baştan sona ele alan, bütün İslam milletlerinin tarihine yer veren, gerek İslam'ın gerekse Müslümanların ortaya çıkardıkları medeniyetleri sergileyen derli toplu bir eser bulunmamaktadır. İşte biz bu boşluğu doldu

... İşte İslam Hukukunun kıymetini, müslüman olmayan bir kimsenin şahadetinde aramalıdır. O adam ki, açıkça ben bir hıristiyanım ve dinme mutekidim; fakat hakiki bir hıristiyan, bütün insanlara bitaraf muamele edendir. İslam Hukukunu bu zaviyeden tamamen bitaraf olarak tetkik ettim ve en büyük hürmete şayan gördüm demektedir. ... Ne yazık ki bizde, necdet-i fikriye ve ciyadet-i kalemiya sahibi adetleri sayılı bir kaç Hanefi Türk uleması istisna edilirse, İslam Şeriatı ve İslam Hukuku, kimse tarafından Sava

Osmanlı döneminin en önemli tarikatlarından birisi olan Halvetilik, 14. yüzyılın başlarından itibaren yüzyıllar boyunca kolları ve şubeleri ile Osmanlı tasavvufuna damgasını vurmuştu. Bu tarikat farklı kolları vasıtasıyla Istanbul'dan Anadolu'nun muhtelif şehirlerine ve Balkanlar'a yayılmış, Halveti şeyhleri gerek tekkelerinde yetiştirdikleri müridleri gerekse verdikleri eserlerle Osmanlı entelektüel hayatına hatırı sayılır katkılar sağlamışlardı. Cemâliyye, Şabaniyye, Ahmediye, Şemsiyye, Mısriyye Halvetiyy

Seydi Ali Reis 1554 yılında Basra limanından hareket edip Hürmüz Boğazı'ndan çıktıktan sonra Portekiz donanması ile şiddetli bir deniz savaşına tutuşur. Gemi kaybeder ve kat kat güçlü düşman donanmasına karşı zafer kazanması mümkün değildir. Bundan dolayı düşmanı şaşırtmak için önce doğu istikametine yönelerek, Belûcistan sahillerine kadar gitmiş, buradan elinde kalan gemiler için gerekli ikmalleri yaptıktan sonra Süveyş'e dönmek için tekrar batı istikametine yelken açmıştı. Ancak Yemen açıklarına ulaştığı

Okula varınca ilk işim öğretmenimi ziyaret etmek oldu. Tam annemin dediği şekilde, Öğretmenim, dedim, babama gölükle kuşluk götüreceğim, son derste bana izin verir misin? Hiçbir şey anlamamış olacak ki, Ney lan, neyle ne götüreceksiiin?! dedi. Çok şaşırmıştım; kulaklarım uğuldamaya başladı. Bir daha söyle bakayım. Aynı cümleyi bir daha tekrar ettim. O hâlâ hiçbir şey anlamamış olacak ki orada, ayakta, bir kitap ya da dosyayı incelemekte olan Sezai öğretmene, Yahu, Sezai, gelsene! diye seslendi, Ne diyor bu

Osmanlı tarihindeki ilk hekimbaşı kimdir? Gayrimüslimler padişahın hekimbaşısı olabilir miydi? Hekimbaşı olabilmek için nasıl bir eğitim gerekmektedir?,  Hekimbaşılar taşıdıkları hangi özelliklerle bu makama gelmeye hak kazanmaktadırlar? Padişahın hayatında hekimbaşının yeri ve önemi neydi?, Saray protokolünde hekimbaşının yeri nedir? Devlet görevlilerinin emeklilik işlemlerinde hekimbaşının fonksiyonu neydi? Hekimbaşıların gelir kaynakları nelerdi?  Hekimbaşılar hangi gerekçelerle