Özbekistan'ın bağımsızlığını kazanmasıyla beraber kısa zamanda genç Cumhuriyetin halkı ve yönetimi ülke bağımsızlığının ekonomik, maddi ve manevi temellerini oluşturmada büyük başarılar elde ettiği gibi dünyada Özbek dil ve kültürünü öğrenme ve araştırma alanlarında da büyük gelişmeler yaşandı. Günümüzde 5 kıtadaki çeşitli ülkelerin onlarca üniversitesinde, Ülkemizdeki yüksek öğretim kurumlarındaki Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Türk Dili ve Edebiyatı bölümlerinde, Türkoloji ve Türk dünyası araştırm

Sibirya Tatar Türkçesi başlıklı bu çalışmada, Tatar Türkçesinin üç büyük ağız grubundan birini teşkil eden Sibirya Tatar ağızları ele alınmıştır. Tatar Türkçesinin ağızları Orta (Kazan), Batı (Mişer) ve Doğu (Sibirya Tatar) olmak üzere üçe ayrılmaktadır. Tatar dil biliminde daha çok Batı Sibirya Tatarları olarak adlandırılan Sibirya Tatarları bugün Batı Sibirya'nın Tümen, Baraba, Omsk gibi bölgelerinde oldukça büyük bir alanda (2.428.000 km2) dağınık olarak yaşamaktadırlar.Eser Giriş, Ses Bilgisi, Şekil Bil

Söz dizimsel yapı, bir dilin kelimelerinin kelime grubu ve cümle şeklinde ilişkilenme kaidelerinin toplamı ve sistemidir. Söz dizimi ise kelime grupları, cümle ögeleri ve cümle türlerinin oluşum yollarını, özelliklerini, çeşitlerini inceleyen dil bilgisi dalıdır. Bu kitap, Azerbaycan Türkçesi söz diziminin ayrıntılı bir şekilde incelendiği, orijinal eserlerden tek tek seçilen örneklerle desteklendiği ve Türkiye Türkçesi söz dizimiyle eşzamanlı olarak karşılaştırıldığı bir eserdir. Bu yöntemin seçilme nedeni

Yaşayan dillerin kültürel toplumsal alanda giderek daha az kullanılmasına bağlı biçimde zayıflaması ve hatta kaybı, sadece o dili konuşanların ve o dil dünyasındakilerin sorunu değildir, olmamalıdır. Bir dilin kaybı, özünde, bir dünyanın kaybıdır. O dil dünyası içinde geçmişi olan anlatıların, o anlatılar içinde taşınmış olan duyguların, düşüncelerin, anlayışların, sezgilerin, umutların kısacası o dil evreni içinden gelişmiş bir gerçekliğin kaybıdır. O halde dillerin ortadan kalkması, toplumsal gerçeklik al

Na xebata ke, mehsulê îltîcakerdişê sersîya Nubihara Biçukan yê Ehmedê Xanî reyde vejîyaya meydan, do hem averşîyayişê ziwanê qeçekandê ma rê faydedar bo hem zî kesê ke musayişê zazakî rê xeyret kenê rê rayber bo. Şima bi nê kitabî eşkenê qeçekandê xo rê dest bi musnayişê zazakî bikerê Ahmedê Xanî'nin Nubihara Biçukan eserinin gölgesine sığınmış bir çabanın ürünü olan bu çalışma hem Kirmanc/Zaza çocuklarının dil gelişimlerine katkı sunacak hem de Kirmancca/Zazaca öğrenmek isteyenler için bir kılavuz olacak.

Dünyanın en köklü dillerinden olan Türkçenin yabancı-ikinci dil olarak öğretim serüveni, büyük Türk bilgini Kâşgarlı Mahmut'tan günümüze kadar kesintisiz olarak devam edegelmiş; Türkçenin modern dil öğretim yaklaşım ve yöntemleriyle öğretimi ise 90'lı yıllarda başlamış, 2010'dan sonra Dünya Dili Türkçe ülküsüyle hem yurt içinde hem de yurt dışında büyük bir ivme kazanmıştır. Güçlenen Türkiye, gelişen teknoloji ve küreselleşen dünya sayesinde Türkçenin sedası coğrafi olarak çok uzaklardaki yerlere ulaşmaya b

Göktürklerden Gelen Japon Dili

Ta lème geleneksel dilbilgisi öğretiminde üzerinde çok az durulan ya da yüzeysel ele alınan ve başlangıç düzeyinden ileri düzeye kadar öğrenenlerde sıkıntı yaratabilen Yunancanın üç farklı olgusu konusunda detaylı bilgi sunmayı amaçlamaktadır; bunlar uyum, tanımlıklar ve nesne adıllarıdır. Bunların yanı sıra, τα nesne adılı + eylem biçiminde oluşturulan bir dizi deyimi tanıtmak ve bunları uygun bağlamlarda kullanarak dili öğrenenlerin sözvarlığına katkı sağlamak hedeflenmektedir. Son olarak kitapta kısa b

Abridged versions of short stories and novellas written by contemporary Chinese writers reflecting everyday life of ordinary Chinese people. The newly published volume III is for students of elementary level, containing about 1000 Chinese words; volume II and III contain around 2000 and 3000 Chinese words respectively based on the 1033 words of level A and some of level B listed in the HSK outline. Concise and short sentences with complete structure, commonly used words of high frequency. English notes or s

Çince öğrenenler için bir kaynak kitap olan Çince dilbilgisinin altı zor konusunu kolay bir yaklaşımla öğrenmelerini ve ustalaşmalarını sağlar. Örnek cümleler ve alıştırmalar Pinyin ile desteklenmiştir.

TİYO'nun Türkçe'den İslâm'a Giriş serisinin yirmi ikinci kitabı olan yazımızı geri almak için neşrettiğimiz Sınıf Bilinci mecmuamızın ikinci merhalesinin altıncı nüshası çıktı.Sınıf Bilinci'nin yeni nüshası neşrolundu. Bu cümleyi Sınıf Bilinci'nin yeni muskası diye kursak yadırganacaktı. Halbuki muska kelimesi nüshanın dilimizde aldığı başka bir şekildir. Nüsha yazılmış, yazılı şeyin bir suretidir. Zamanında bir dua veya tılsımın yazma bilen birine sureti çıkartıldığı için buna nüsha denmiş ve o dilde muska

Bir dil öğrenmeye karar verdiğimiz zaman ilk olarak bir kaynak arayışına gireriz. Tabii ki de bu kaynağın da yeterli bir kaynak olması gerekir. Aynı anda 3-4 farklı kaynaktan çalışıldığında sürekli aynı konuları tekrar edip bir türlü ilerleyemeyiz. Biz de Kore'de aldığımız Korece eğitimi sonucunda Türk öğrencilerin anlayabileceği basitlikte kapsamlı bir kitap hazırlamak istedik. Özellikle de hiç Korece bilmeyen birisinin dahi anlayabileceği şekilde, Türkçe ile kıyaslayarak öğretmeyi hedefledik. Çünkü Korece

TİYO'nun Türkçe'den İslâm'a Giriş serisinin on üçüncü kitabı Sınıf Bilincinin ikinci merhalesinin birinci nüshası neşrolundu.Sınıf Bilinci'nin ikinci merhalesindeyiz. Evvelce Güz, Kış, Bahar, Yaz olarak dört nüsha neşrettiğimiz Sınıf Bilinci'ni bu sene sekiz nüsha neşredeceğiz.Üç kısımdan oluşan Sınıf Bilinci'nin ikinci merhalesi bir müfredat takip ederek yazımızı geri almamız yolunda hepimize azık temin edecek. Bu yüzden mecmuamız Hakikatli Yar İsen Mektubunu Sıkça Yaz serlevhası ile açılıyor. Kendi yazımı

Öğretimde uzun yıllar edindiği deneyimlerden de yararlanan yazar, yalnızca dilbilgisi kurallarının açıklanmasına dayanarak yabancı dil öğretmenin güçlüğünü ve yavaşlığını gözönüne alıp, herkesin anlayabileceği bir biçim, sıra ve dilde hazırlandığı bu eserin, İtalyanca´yı değişik ve sevimli bir yöntemle öğretmeye çalışmaktadır.

Fince öğrenmek isteyen, Türkçe konuşanlar için, Fince Öğren kitabı. Finlandiya'da yaşamak ya da ziyaret etmek isteyenlerin mutlaka başvurması gereken bir eserdir. Dilbilimcisi Mesut Güreş tarafından Fince derslerde ihtiyaç duyulması üzerine uzun yıllar emek vererek hazırlanan bu eserde, alfabe, çekimler, fiiller, cümle kurmaları, kelimeler, gramer yapısı, dil bilgisiyle Fince öğrenmek artık imkansız değil. Fince çekim ekleri, harf değişimleri, sıfatlar örnek kelimelerle verilmiştir. Fince öğrenilmesi olduk

# Dilbilgisinin FİİL bölümü hakında geniş bilgi # Etken, edilgen ve zamirli fiil çekimlerine örnek tablolar vu bunların Türkçe karşılıkları # İspanyol dilindeki 10.000'den fazla düzenli ve düzensiz fiilin çekim modellerini oluşturan 90 örnek tablo # 10.000'den fazla fiilin alfabetik listesi # Bu fiillerle birlikte kullanılan edatlar ve örnekleri # Kullanım özelliği olan fiilerle ilgili ek bilgiler

Asya dillerinden birini öğrenirken gözümüze hiç alışık olmayan alfabelerle karşılaşırız. Bunlara baktığımızda hemen hepsi birbirine çok benzese de aslında farklılıklar mevcut. Biz bu kitabımızda bu alfabelerden biri olan Kore alfabesini kolay ve hızlı bir şekilde öğretmeyi görev edindik Asialogy ekibi olarak siz değerli öğrencilerimizden gelen talep doğrultusunda, Türk öğrencilerine yararlı olabilecek bir kaynak kitap ortaya koymanın sevincini yaşamaktayız. Kitabımızda Hangıl olarak adlandırılan Kore alfabe