Atasözlerinin kim tarafından ne zaman söylendiği bilinmez.Halkın bilgeliğini dille getiren atasözleri anonimdir.Genellikle kısa cümlelerden oluşur.Uyak,ses yinelemesi görülür.Atasözleri halkın yalnızca ortak duygu ve düşüncelerini değil ortak dil zevkini de yansıtır.Bugün atasözlerini kullanırken,sözcük ya da anlam değişikliği yapmak doğru değildir. Bu çalışmamızda,pek çok atasözümüzün anlamını,nereden ve hangi olaydan kaynaklandığını değil,güncel yaşamımızla ilişkilendirdiğimiz öykülerle nasıl anlatıldığı

Ulu önder Atatürk her zaman çalışmanın ne kadar önemli olduğunu vurgulanmıştır. Ayrıca, Hayatta en hakiki mürşit ilimdir, fendir demiştir. Okullarımız bilgiye ulaşmak, denemek ve bu bilgileri içselleştirmek için en uygun ortamlardır. Her okul öğrenci ve öğretmenleri ile birlikte bir Menlo Park olabilir, her sınıfın kapısı açıldığında dışarı bilgi ışıkları çıkabilir. Yeter ki azimli ve çalışkan olalım.

Günümüzde ve dünyanın herhangi bir coğrafyasında, farklı kültürel sosyal yapılarda biçimlenmiş her türden insanlık haline söyleyecek sözü olan; yaşayan ve işleyen imgeler ve edimlerde karşılık bulmayı sürdüren kısımlardan oluşuyor bu seçki. Ayrıca, anlama, kavrama, duyumsama ve alımlama açısından mümkün olduğunca erken yaşlarda da karşılık bulmasını arzu ettik. On iki (12 +) yaş ve üzeri gençlerin ve her yaştan yetişkinin yaşamına yansıtabileceği; duygu ve düşünce dünyasına tercüme edebileceği pasajlarda

Fransız bilimkurgu yazarı Jules Vernein Dünyanın Merkezine Yolculuk adlı bu romanı, gençlik edebiyatının en iyi örneklerinden biridir. Yazar bu romanda bilimsel merak, cesaret, analitik düşünme, gençlik, doğa ve düş gücü gibi kavramların birey ve toplum açısından önemine dair düşünmeyi sağlıyor. Gerçekliği kavramanın ve onu idealler doğrultusunda dönüştürmenin en iyi yolu düşler ülkesinden geçer. Hayatını bu düsturla sürdüren jeolog Profesör Liedenbroock ve yeğeni Axel, Hamburgun eski bir mahallesindeki kü