TYT AYT KPSS ALES DGS BOL BOL Paragraf Tamamı Video Çözümlü Soru Bankası Referans Yayınları



BU KİTAPTA NELER VA?



ÜNİTE 01: PARAGRAFTA KONU VE ANA DÜŞÜNCE



Yazarın okuyucuya vermek istediği mesajdır. Parçada yazar neyi anlatmak istiyor? Sorusu ana düşünceyi buldurur. Konu



bulunmadan ana düşünce bulunamaz. Ana düşünce genellikle paragrafın sonunda yer alsa da paragrafın geneline yayılmış



da olabilir. Ayrıntılı en genel cümleye odaklanmak gerekir.



ÜNİTE 02: PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE



Bir tek ana düşüncenin etrafında onu destekleyen düşüncelerdir. Olumsuz soru köküyle çıkarılamaz, değinilmemiştir



şeklinde altı çizili olarak verilir. Paragrafta hemen hemen her cümle bir yardımcı düşünce vardır. Genellikle seçenekler



parçanın cümlelerin farklı söylenişleridir. Yardımcı düşünce soruların hepsi aynı mantıkla çözülmez.



ÜNİTE 03: PARAGRAFTA YAPI



Her paragrafın giriş, gelişme ve sonuç bölümü olduğu bilinmelidir. Paragrafın anlamca bir bütünlük arz etmesi gerektiğinden



öncelikle metin giriş cümlesi tespit edilmelidir. Ancak, ama, fakat vb. bağlaçların bulunduğu cümlelerin giriş cümlesi



olamayacağı bilinmelidir. Akışı bozan cümlelerde bağlayıcı unsurlara odaklanılmalıdır. Yoksa ifadelerin özel mi, genel mi, özel



mi, nesnel mi olduğuna dikkat edilmelidir.



ÜNİTE 04: PARAGRAFTA ANLATIM TEKNİKLERİ



Anlatım biçimleri; açıklayıcı, tartışmacı, betimleyici, öyküleyici, öğretici, düşsel gelecekten söz eden, diyalog, mizahi,



emredici, destansı ve lirik. İyi bir metin özellikleri; özgünlük, açıklık, duruluk, doğallık, akıcılık, yoğunluk, özlülük, tutarlılık,



sürükleyicilik, kalıcılık, ulusallık, evrensellik, çağdaşlık, içtenlik ve yalınlık.



ÜNİTE 05: ÖSYM TARZI TREND SORULAR



Sınav formatına uygun sorulardan oluşan analitik içerikli yeni nesil sorularla kendinizi test edebilirsiniz.